Le plan national pour la gestion du temps scolaire se base sur les apprentissages de base, l’égalité des chances et la souplesse de la mise en œuvre, assure M. Benmoussa
Le plan national intégré pour la gestion du temps scolaire, établi par le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports suite à l’arrêt des cours dans plusieurs établissements scolaires, repose sur les contenus, les compétences et les apprentissages de base, l’égalité des chances entre les élèves des secteurs public et privé et la […]
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