Le tabac, interdit dans les écoles depuis 20 ans, persiste avec la cigarette électronique.

Une enquête menée auprès de plus de 3000 élèves de 3e et 4e secondaires dans le Hainaut révèle des chiffres préoccupants concernant la consommation de tabac et de nicotine au sein des établissements scolaires. Près de 40 % des jeunes affirment avoir observé des camarades fumer à l’intérieur même des écoles, tandis que la moitié d’entre eux indique que cela se produit dans l’enceinte scolaire.

L’étude met également en lumière la popularité croissante de la cigarette électronique, qui est désormais le produit de nicotine le plus utilisé par les adolescents. Environ 50 % des élèves interrogés confirment l’avoir déjà essayée, un chiffre nettement supérieur aux 25 % qui déclarent avoir goûté à la cigarette traditionnelle. Pierre Laloux, doctorant, estime que ces chiffres pourraient être sous-évalués, précisant que l’interdiction des puffs jetables, en vigueur depuis le 1er janvier 2025 en Belgique, ne semble pas être respectée. Il souligne que les jeunes continuent d’accéder à ces produits via des réseaux sociaux ou des circuits parallèles.

L’analyse des données révèle également des disparités notables dans la consommation de tabac selon les filières d’enseignement. Les élèves des filières techniques et professionnelles sont plus nombreux à fumer, ce qui soulève des questions sur les inégalités sociales en matière de santé qui se forment dès l’adolescence. Pierre Laloux déplore que la mauvaise application des lois en vigueur ne fasse qu’accentuer ces inégalités.

Face à cette situation alarmante, près de la moitié des adolescents interrogés estiment que leurs établissements ne mettent pas en œuvre des actions suffisantes pour lutter contre le tabagisme. L’étude souligne également un manque de connaissance des règles en place parmi le personnel éducatif. Pour remédier à cela, une équipe a élaboré un « Guide pour une école sans tabac et sans nicotine », qui propose quatre activités clés : déconstruire les idées reçues sur le tabac, établir une politique anti-tabac, gérer les zones à risque et assurer la pérennité d’un environnement scolaire sans tabac ni nicotine.