Enfants à besoins spécifiques : l’apprentissage par le mouvement pour s’intégrer
Le projet intitulé « L’apprentissage par le mouvement pour l’inclusion scolaire » est lancé dans le gouvernorat de Nabeul, en coopération tuniso-italienne sur la période 2021-2027, regroupant l’Université de Palerme, le Centre européen d’études et d’initiatives, l’Agence de formation aux métiers du tourisme et l’Union tunisienne de solidarité sociale (UTSS). Raja Ben Brahim, trésorière de l’UTSS, a déclaré que l’organisation s’engage à maximiser l’impact de ces coopérations internationales en mettant l’inclusion et le développement durable au cœur de la stratégie nationale.
Le paysage éducatif du gouvernorat de Nabeul s’enrichit d’une initiative significative avec le lancement officiel du projet intitulé « L’apprentissage par le mouvement pour l’inclusion scolaire ». Ce programme ambitieux s’inscrit dans une coopération tuniso-italienne prévue entre 2021 et 2027. Résultant d’un partenariat multisectoriel, il rassemble l’Université de Palerme, le Centre européen d’études et d’initiatives, l’Agence de formation aux métiers du tourisme ainsi que l’Union tunisienne de solidarité sociale (UTSS).
Selon un communiqué diffusé ce vendredi par l’UTSS, l’objectif principal est de transformer les pratiques de l’enseignement traditionnel. En intégrant des méthodes innovantes telles que l’apprentissage par le mouvement ou l’apprentissage espacé, les concepteurs du projet souhaitent offrir des réponses concrètes aux besoins spécifiques des nouvelles générations tout en assurant une meilleure intégration au sein des établissements scolaires.
L’enjeu va au-delà du cadre strictement académique en touchant à l’insertion socio-professionnelle des jeunes. Le projet prévoit en effet une transformation profonde des manuels et des cursus de formation professionnelle, visant à faciliter l’accès au marché de l’emploi et à encourager une culture d’innovation continue dans le secteur de l’éducation.
À cette occasion, Raja Ben Brahim, trésorière de l’UTSS, a réaffirmé l’engagement de l’organisation en tant qu’acteur essentiel du développement social. Elle a souligné l’importance de tirer parti de l’expertise de l’Union en matière d’accompagnement afin de maximiser l’impact de ces coopérations internationales, plaçant l’inclusion et le développement durable au cœur de la stratégie nationale.
