Bac en poche ? Les pays accueillant les étudiants étrangers en 2026

L’Allemagne compte 420 000 étudiants étrangers sur son territoire et trois quarts de ses universités signalent une stabilité ou une hausse des nouvelles inscriptions internationales. La France, accueillant 445 000 étudiants internationaux en 2024-2025, ambitionne d’atteindre le demi-million d’ici 2027.

Vous avez réussi votre baccalauréat et désirez poursuivre vos études à l’étranger ? C’est le moment idéal pour le faire. Alors que des destinations traditionnelles telles que le Canada ou le Royaume-Uni se ferment progressivement, de nouvelles opportunités s’ouvrent à vous. Entre l’enseignement supérieur gratuit en Allemagne, le rayonnement culturel de la Corée du Sud et l’essor de nouvelles destinations comme Dubaï ou la Malaisie, la carte mondiale des études connaît une transformation majeure. Voici les pays qui vous accueillent chaleureusement.

Le paysage de l’enseignement supérieur mondial est en pleine évolution. Selon les données de QS, d’ici 2030, on prévoit 8,5 millions d’étudiants internationaux en mobilité, ce qui entraîne une compétition pour attirer les talents académiques sans précédent.

Les États-Unis, le Royaume-Uni, l’Australie et le Canada, qui ont longtemps été des destinations privilégiées, voient leur attractivité diminuer sous l’effet de politiques migratoires plus restrictives et d’un sentiment anti-immigration grandissant. Dans cette vacance, une quinzaine de pays ont profité de l’occasion en 2026, certains en se montrant accueillants, d’autres en adoptant des mesures plus sévères.

L’Allemagne et la France se positionnent comme les leaders européens dans le domaine de l’enseignement supérieur. Avec 420 000 étudiants étrangers, l’Allemagne se révèle être une référence sur le continent. Trois quarts de ses universités constatent une stabilité ou une augmentation des nouvelles inscriptions internationales. L’argument est convaincant : des formations gratuites, un nombre grandissant de cursus en anglais et une économie souffrant d’un déficit de main-d’œuvre qualifiée. Une étude récente estime que la contribution fiscale nette des étudiants arrivés en 2022 s’élève à près de 15,5 milliards d’euros sur l’ensemble de leur vie active, dépassant largement le montant des prestations sociales perçues.

De son côté, la France agit de manière plus proactive. Accueillant 445 000 étudiants internationaux pour l’année 2024-2025, elle ambitionne d’atteindre les 500 000 d’ici 2027. Plusieurs grandes écoles de commerce ont accéléré leurs procédures d’admission pour attirer les étudiants quiont été perturbés par les restrictions imposées par l’administration Trump aux universités américaines.

La Corée du Sud et le Japon émergent comme de nouvelles références en Asie. Séoul a atteint, avec deux ans d’avance, l’objectif de 300 000 étudiants internationaux, en grande partie grâce à la montée en popularité de la culture coréenne. Toutefois, un obstacle persiste : plus de 90 % des étudiants interrogés souhaitent travailler après l’obtention de leur diplôme, mais deux tiers considèrent que l’obtention du visa de travail spécialisé (E-7) est particulièrement difficile.

Tokyo avance à un rythme plus modeste. Les universités japonaises comptaient 336 708 étudiants étrangers en mai 2024 dans le cadre d’un objectif de 400 000 d’ici 2033. Le ministère de l’Éducation prévoit d’augmenter les plafonds d’inscription dans certains établissements de 5 % en 2026. Un programme d’un montant de 3,3 milliards de yens a également été lancé pour attirer des chercheurs étrangers dans onze universités sur trois ans.

La Malaisie, les Émirats arabes unis et le Kazakhstan se distinguent comme des outsiders. La Malaisie vise 250 000 étudiants internationaux d’ici 2030 et a noté une augmentation de 26 % des candidatures en deux ans. La progression la plus marquante provient de la Chine, avec une hausse de 25 % en une année. Le pays dispose d’un atout supplémentaire : l’un des modèles d’enseignement transnational les plus avancés, illustré par le futur second campus de l’université Monash, présenté comme le plus grand investissement jamais conduit par l’institution en Malaisie.

Les Émirats arabes unis dominent la région MENA. En août 2025, ils représentaient 59 % des recherches sur des destinations d’études effectuées sur la plateforme Keystone pour la région, affichant une augmentation de 90 % des requêtes en juin 2025 par rapport à l’année précédente. Dubaï attire des étudiants indiens, français, américains et allemands, et se positionne comme un hub en pleine expansion pour les étudiants chinois.

Le Kazakhstan fait sensation, avec plus de 35 000 étudiants étrangers ayant rejoint ses universités lors de l’année académique 2025, principalement originaires d’Inde, du Turkménistan, d’Ouzbékistan, de Chine et de Russie. Considéré comme une alternative stable à la Russie, dont l’isolement académique s’est accentué depuis le conflit en Ukraine, le pays vise 100 000 étudiants internationaux d’ici 2028 et multiplie les campus universitaires étrangers sur son territoire.

La Nouvelle-Zélande, l’Irlande et l’Espagne renforcent également leur attractivité. Wellington a lancé son plan Going for Growth, visant à augmenter les inscriptions internationales de 83 700 à 119 000 d’ici 2034 pour doubler la valeur économique du secteur. Les heures de travail autorisées pour les titulaires de visas étudiants ont été portées de 20 à 25 heures par semaine. Malgré une légère baisse des demandes de visa, le taux d’approbation a augmenté de 7 % à la fin octobre 2025, et la satisfaction des étudiants étrangers atteint 87 %.

L’Irlande a franchi un cap avec plus de 40 000 étudiants internationaux en 2023-2024, un record. Le repositionnement des universités britanniques par rapport aux étudiants européens a redirigé une partie de ces flux vers Dublin. L’Espagne, avec plus de 100 000 étudiants étrangers, a lancé le programme EduBridge to Spain et permet aux étudiants de travailler jusqu’à 30 heures par semaine, l’un des plafonds les plus élevés au monde.

Tous les pays ne s’orientent pas vers une ouverture. Les Pays-Bas ont instauré des quotas d’admission dans cinq grandes universités de la région Randstad, entraînant une baisse de 5 % des effectifs internationaux. Le coût économique potentiel de ces restrictions est estimé à 5 milliards d’euros. Le Danemark a adopté une démarche similaire, durcissant les conditions d’entrée pour les étudiants en dehors de l’Union européenne, en invoquant des abus présumés du visa étudiant à des fins d’accès au marché du travail.