Enseignement primaire : la classe préparatoire devient obligatoire dès la rentrée 2024
Le ministre de l’Éducation nationale, Abdelhakim Belabed, a annoncé la généralisation de la classe préparatoire à tous les nés en 2019 à partir de la prochaine année scolaire, dans le cadre des efforts visant à améliorer et à développer le système éducatif.
M. Belabed a expliqué que cette mesure contribuera à élargir la base des élèves inscrits au préscolaire, dont le taux devrait atteindre 100%.
Dans le même contexte, le ministre algérien a révélé l’allègement des programmes d’enseignement primaire en réduisant le nombre de matières dans le premier cycle tout en conservant les matières d’identité nationale.
M. Belabed a indiqué qu’une restructuration de ce cycle sera effectuée en reportant l’enseignement de certaines matières et en changeant la stratégie de répartition du temps scolaire hebdomadaire, puisque 20% des heures hebdomadaires seront consacrées aux activités culturelles et artistiques, contre seulement 7% actuellement.
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Ces mesures s’inscrivent dans le cadre des efforts du ministère de l’Éducation nationale algérien pour développer et moderniser le système éducatif afin qu’il réponde aux exigences de l’époque et aux besoins des élèves.
Enseignement primaire en Algérie : En quoi consiste la classe préparatoire ?
La classe préparatoire n’est pas une simple étape facultative dans la vie d’un enfant, mais un socle fondamental pour son développement futur.
C’est au cours de cette période que les petits, âgés de 5 à 6 ans, s’initient aux savoirs fondamentaux, tout en s’ouvrant au monde qui les entoure.
Bien plus qu’un lieu d’apprentissage, la classe préparatoire est un espace d’épanouissement où les enfants explorent leurs capacités et développent leur personnalité.
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Ils y acquièrent des compétences essentielles pour la vie en société, apprennent à interagir avec leurs pairs et à gagner en confiance.
Loin d’être négligeable, l’éducation préparatoire représente souvent la première expérience sociale des enfants. C’est au sein de ces classes qu’ils s’adaptent à un environnement en dehors du cocon familial et tissent des liens d’amitié.
C’est un étape cruciale pour leur développement socio-émotionnel et leur préparation à l’enseignement primaire.
