Jeux d’eau, activités calmes et sieste : les écoles maternelles s’organisent face à la chaleur

Les équipes éducatives adaptent leurs activités en plein air en fonction des conditions climatiques, notamment en organisant des jeux d’eau le matin et des activités calmes en classe dès 10h30. Mme Angélique, institutrice maternelle à Sainte-Véronique, indique qu’après 10h, les enfants ne sortent plus de la journée pour boire régulièrement à l’intérieur.

Jeux d’eau à l’ombre le matin, activités calmes en classe dès 10h30, sieste déplacée dans des locaux plus frais : les équipes éducatives font preuve d’imagination. Mme Angélique, enseignante à l’école maternelle de Sainte-Véronique, décrit l’organisation de sa journée : « Une fois qu’il est 10h, 10h30, on n’a plus d’ombre, donc on rentre et là on leur donne à boire. On essaie qu’ils boivent régulièrement dans la classe. On ne sort plus de la journée. »

À l’Athénée Royal de Hannut, la directrice Angélique Lindekens cherche à rassurer les parents inquiets : « Tout est mis en place. On ne fonce pas tête baissée sans penser aux conditions climatiques qui sont là pour le moment. Dans le bon sens et la bienveillance. »

Le mot d’ordre est identique partout : adaptation et bon sens, pour que les enfants puissent terminer l’année scolaire dans les meilleures conditions possibles.

Regardez ci-dessus notre reportage.