« Ceux qui choisissent la pédagogie active pour leur enfant rejettent l’image qu’ils se font d’une école violente, abrutissante, qui n’épanouit pas »
Certains parents ayant opté pour une école à pédagogie active pour leur enfant changent d’avis en cours de cursus ou le réintègrent dans le traditionnel à partir de la première secondaire. Que penser de ces méthodes pédagogiques qui entendent rendre l’enfant acteur de ses apprentissages ? “La Libre” a interrogé trois personnes de terrain, parmi lesquelles Eric Mangez, Professeur de sociologie à l’UCLouvain, spécialiste des politiques éducatives. …
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