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Suisse

Question érythréenne: l’Italie pourrait servir de modèle à la Suisse

Afin de favoriser le dialogue avec les autorités d’Asmara, la Suisse soutient depuis 2017 des projets de coopération au développement en Érythrée. Mais malgré les efforts diplomatiques et humanitaires, le gouvernement érythréen reste sourd aux demandes d’autoriser le rapatriement forcé de ses ressortissants. Les milieux politiques en appellent désormais à un changement de stratégie. «Ce projet offre une perspective aux jeunes hommes et femmes d’Érythrée. Ceux qui ont fait leur apprentissage ou leur formation continue dans notre école professionnelle n’ont pas quitté le pays pour l’Europe», explique Hans Furrer. Ce professeur d’école professionnelle et formateur d’adultes s’est rendu à plusieurs reprises en Érythrée au cours des 40 dernières années – la dernière fois en mars 2024 – et y a encouragé diverses initiatives de coopération et de développement. Le projet le plus important est le «Massawa Workers Vocational Training Centre», mis en œuvre en coopération avec le Comité suisse …

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Suisse

L’ONU prévoit de connecter toutes les écoles du monde à internet d’ici 2030

Le Fonds des Nations unies pour l’enfance et l’Union internationale des télécommunications s’associent pour connecter toutes les écoles du monde à internet d’ici 2030. Alex Wong, coresponsable du projet Giga, explique leur plan pour combler la «fracture numérique». Près de la moitié des six millions d’écoles dans le monde n’ont toujours pas accès à internet. La majorité d’entre elles se situent dans des pays en développement et des régions reculées. Pour remédier à cette inégalité d’accès – dite «fracture numérique» –, l’Union internationale des télécommunications (UIT) et l’UNICEF se sont donné pour mission de connecter toutes les écoles du monde à internet d’ici à 2030. Un objectif ambitieux qui doit être atteint en seulement six ans. Mais est-il vraiment réalisable? Et l’accès à internet permettra-t-il de rendre le monde plus équitable? SWI swissinfo.ch a rencontré Alex Wong, coresponsable du projet Giga à l’UIT, en marge du tout premier Giga Connectivity Forum à Genève, où un …

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Tunisie

La Faculté de Pharmacie de Monastir décroche une double « reconnaissance internationale pour son excellence » – Actualités Tunisie Focus

La Faculté de Pharmacie de Monastir décroche une double certification ISO 21001 & 9001 « une reconnaissance internationale pour son excellence » Aujourd’hui 24 Juillet 2024, la Faculté de Pharmacie de Monastir (FPM) a organisé une cérémonie pour célébrer sa première certification de qualité, depuis sa création en 1975. Bravo au Doyen de la Faculté, le Pr.Mohsen Hassine et à son équipe qui ont réussi en seulement 2ans, à décrocher une double certification ISO 21001(référentiel de conformité de la formation universitaire aux standards internationaux) et ISO 9001(référentiel de Management de la Qualité.). Cette double certification, permet à cette unique faculté

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Suisse

Karl Bürkli ou comment un Suisse a instillé la démocratie directe aux États-Unis

L’émergence de la démocratie directe aux États-Unis repose en grande partie sur des principes initiés au 19e siècle par le socialiste zurichois Karl Bürkli. Portrait d’un utopiste pragmatique. La dernière tentative d’introduire il y a une vingtaine d’années le droit d’initiative aux États-Unis ayant échoué, la démocratie directe n’y existe pas au niveau fédéral. Mais des États ont introduit plusieurs instruments participatifs. À la fin du 19e siècle, c’est un Suisse qui a semé aux États-Unis les germes de la démocratie directe. Né en 1823 à Zurich, Karl Bürkli avait rêvé sa vie durant d’un monde où les êtres humains vivraient libres et égaux dans des palaces. Il ne s’était pas contenté d’en rêver, car Bürkli est devenu une des figures du modèle coopératif suisse. Il est à l’origine de la création notamment des premières banques cantonales pourvoyeuses de crédits aux PME de l’époque. Entre utopie et pragmatisme Élevé dans un milieu conservateur des bords du lac de Zurich, Karl …

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Maroc

Bac 2024 : 245.881 lauréats à la session normale

Le taux de réussite à la session normale de l’examen du baccalauréat atteint 67,8% contre 59,8% en 2023, soit une hausse de 8 points. Les taux de réussite pour les filières internationales et les filières professionnel sont respectivement de 70,7% et 64,2%. Cette année, 245.881 candidats scolarisés de l’enseignement public et privé dont 143.366 filles […]

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Suisse

Ecole inclusive: une école pour tout le monde, est-ce que ça fonctionne?

Depuis plusieurs années, l’école inclusive suscite les passions en Suisse. Les résistances se manifestent surtout en Suisse alémanique, mais n’épargnent pas les autres régions du pays. Et vous, que pensez-vous de cette approche, qui consiste à intégrer le plus grand nombre d’enfants possible dans les classes ordinaires? Les grandes vacances approchent à grands pas, mais le PLR a décidé de donner des devoirs pour cet été aux politiques. La formation de droite vient de lancer un grand débat sur l’école, une école qu’il veut recentrée sur ses missions de base, à savoir lire, écrire, compter. Parmi ses dix-sept propositions figure la remise en question de l’école inclusive, un sujet qui a déjà passablement fait couler d’encre ces dernières années. C’est quoi, l’école inclusive? L’école inclusive est un concept né dans la deuxième partie du XXe siècle, à la suite des efforts des Nations unies d’améliorer l’intégration des personnes en situation de handicap dans la société. Son objectif …

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Suisse

Avec l’IA, les pharmas accélèrent la découverte de nouveaux médicaments

Les géants de l’industrie pharmaceutique, parmi lesquels les groupes suisses Roche et Novartis, misent beaucoup sur l’intelligence artificielle (IA) pour rechercher de nouveaux médicaments destinés à soigner toute une série de maladies. Mais le chemin reste long avant que les traitements découverts par l’IA ne soient mis à la disposition des patients. La découverte par Matthias Steger du médicament candidat EA-2353 pour le traitement de la rétinite pigmentaire, une maladie oculaire rare et dégénérative, a débuté avec une technologie très rudimentaire: un cahier et un crayon. Pendant près de dix ans, Matthias Steger, chimiste médicinal de formation, a noté les structures chimiques qui, selon les scientifiques, avaient un impact sur les cellules souches et progénitrices – celles qui peuvent se régénérer dans les tissus endommagés. Pour parvenir à un médicament candidat, il devait trouver le modèle dans les structures chimiques. Un objectif qui passe par de nombreux tests en …

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