France

Les chansons de Gims, armes secrètes des parents pour apaiser ?

Dans une interview, Non Gims s’excusait en disant : « Désolé aux parents que je harcèle dans les voitures, sur le trajet de l’école… ». Selon Amandine Lasseigne, éducatrice en protection de l’enfance, Gims produit des effets presque spectaculaires, affirmant : « Le corps se détend, les enfants se calment, l’humeur se transforme ».

« Je suis désolé pour les parents que je harcèle dans les voitures, sur le chemin de l’école… », s’est excusé récemment Konbini. Non Gims, n’excuses-toi surtout pas. Car selon les parents, et même certains professionnels, ta voix agit comme une méthode d’apaisement rapide, comme un véritable protocole parental au niveau expert.

C’est ce que relatait un post LinkedIn d’Amandine Lasseigne, éducatrice spécialisée en protection de l’enfance : « Trois notes et un enfant qui hurle se souvient soudainement qu’il a un système nerveux. Je ne sais pas ce qu’il met dans sa voix, mais c’est mieux qu’un protocole d’apaisement ». Alors, simple coïncidence ou Gims possède-t-il vraiment un pouvoir sur les enfants ?

Une voix apaisante ?

Amandine Lasseigne, éducatrice spécialisée depuis dix ans dont six en protection de l’enfance, utilise quotidiennement la musique comme médiation. Mais les effets de Gims sont presque spectaculaires. Elle raconte une scène récente : lors d’une visite médiatisée entre trois enfants placés et leur mère, l’heure des adieux est souvent un moment de déchirement. « Cette fois, c’était très compliqué, il y avait beaucoup de pleurs. Je prends la route et j’essaie de verbaliser, de les rassurer… Mais rien ne fonctionne ». Puis, presque par hasard, elle tente une dernière chose : « Je décide de mettre « Ciel », et là, d’un coup, les enfants se mettent à chanter. Ils se détendent. Ça a permis de faire la transition avant le retour. »

Elle attribue ce changement à l’effet immédiat de la musique : « Le corps se détend, les enfants se calment, l’humeur se transforme ». En effet, la musique agit directement sur le cerveau, ce qui peut expliquer ce phénomène. Emmanuel Bigand, chercheur au CNRS et président de la fondation « Musique, Cerveau, Société », décrit : « Nous savons aujourd’hui que la musique modifie l’état biochimique et électrique du cerveau », en agissant particulièrement sur les émotions : « La musique touche le système limbique, le régulateur des émotions. »

La montée de Gims dans les cours de récré

Ce phénomène va au-delà de son travail. « Il a vraiment envahi les cours de récré », témoigne Amandine. Chez elle aussi, Gims s’est invité sans crier gare. « À la maison, nous n’écoutions pas Gims. Mais un jour, mon fils de 4 ans est rentré de l’école en chantant Magicienne. Nous étions étonnés. Nous avons compris que les copains le chantaient dans la cour de récré. » Dans ces cours de récréation, les titres « Ciel », « NINAO » ou « Appelle ta copine » sont devenus des tubes que tous les enfants reprennent en chœur. Le média Konbini précise même que les animateurs périscolaires diffusent ces morceaux « pour faire plaisir aux enfants », qui se précipitent vers l’enceinte musicale.

Amandine confirme que le style musical de Gims se transmet facilement d’un enfant à l’autre : « Les paroles sont simples à retenir. Le rythme est entraînant. Tout le monde parvient à retenir les paroles : les refrains sont comme des comptines modernes ». Elle évoque également un événement organisé avec tous les groupes de la maison d’enfants : « Les plus petits mettaient leur musique, les ados, la leur… Mais dès que nous avons mis Parisienne, tout le monde s’est levé et a dansé, même les éducateurs. Ce sont des titres qui rassemblent. » Pourquoi un tel phénomène se produit-il ? Emmanuel Bigand explique : « La musique repose sur une communication analogique. Comme les gestes ou les expressions du visage, elle transcende les âges. »

Le pouvoir apaisant de la musique

« La musique modifie l’état biochimique et électrique du cerveau. Elle agit directement sur le système limbique, qui est le centre des émotions. » Cela explique pourquoi même une musique énergique peut apaiser, selon Emmanuel Bigand.

Il souligne également l’importance de la musique dynamique : « Lorsque vous jouez de la musique énergique à un enfant agité, elle emprunte les mêmes réseaux cérébraux que la douleur ou l’agitation. Le plaisir et la douleur sont très proches dans le cerveau. La musique énergique élimine la sensation négative. » Malgré le caractère entraînant de ses morceaux, Gims peut donc avoir un effet apaisant sur les enfants, car « la musique énergique aide à réguler les émotions », poursuit le chercheur. « Il faut d’abord partir du niveau d’excitation de l’enfant et le réguler progressivement avec la musique. »

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Alors, les titres de Gims représentent-ils une solution révolutionnaire pour calmer les enfants ? Nous ne le savons pas encore avec certitude, mais comme le rappelle Emmanuel Bigand, « la musique a un impact sur le cerveau ». Certaines voix, certains rythmes et certaines structures musicales se révèlent particulièrement efficaces. Gims, donc, ne devrait plus s’excuser pour les trajets d’école. Pour beaucoup, sa musique est désormais un véritable outil de régulation émotionnelle.