QR : Quel impact du tronc commun sur les élèves du premier degré ?

Nathalie Nicolas, élève de 2e secondaire, habite à Kain et pose la question suivante : « Quels changements le tronc commun apportera aux élèves du 1er degré ? ». Dès l’an prochain, la grille horaire de la 1ère secondaire sera revue avec de nouveaux référentiels et de nouvelles matières, incluant 6 périodes de Français-Langues anciennes, 5 de maths, 4 d’Histoire, 4 de Langues modernes I, 3 de Sciences, 3 d’Éducation physique, 2 d’Éducation culturelle et artistique, 1 de Philosophie et citoyenneté, et 1 de Philosophie, Morale ou de Religion.

Nathalie Nicolas, élève de 2e secondaire et résidant à Kain, pose la question suivante : « Quels changements le tronc commun apportera aux élèves du 1er degré ? »

Pour Nathalie, il n’y a pas de changement. Toutefois, pour les élèves actuellement en sixième primaire, le programme de 1ère secondaire va évoluer. Ces élèves, qui sont dans ce parcours commun depuis le début de leur scolarité, ne remarqueront pas de différence.

### Consolider les bases des primaires

La grille horaire de la 1ère secondaire a été mise à jour avec de nouveaux référentiels et de nouvelles matières. À partir de l’an prochain, il n’y aura plus d’options en S1, comme par exemple le latin, qui sera complètement retiré du programme. Les élèves auront des cours répartis sur 32 périodes, avec l’objectif principal de consolider les bases.

**Voici le programme de S1 – 32 périodes :**

– 6 périodes de Français-Langues anciennes (FRALA), contre 5 périodes actuellement, avec une initiation à la culture gréco-latine.
– 5 périodes de mathématiques au lieu de 4.
– 4 périodes d’Histoire, Géographie et Économie sociale.
– 4 périodes de Langues modernes I.
– 3 périodes de Sciences.
– 3 périodes d’Éducation physique.
– 2 périodes d’Éducation culturelle et artistique.
– 1 cours de Philosophie et citoyenneté.
– 1 période de Philosophie, Morale ou de Religion.

### FMTTN, la nouveauté du programme

Une nouveauté dans ce programme de 1ère secondaire sous forme de tronc commun est l’ajout de 3 périodes destinées au FMTTN (Formation manuelle, technique, technologique et numérique). Ce module vise à familiariser les élèves avec les outils digitaux et informatiques, tout en développant leur esprit critique concernant les réseaux sociaux et l’intelligence artificielle.

### Quid du programme de 2e et 3e secondaire ?

Pour les programmes de 2e et 3e secondaires, ils ne sont pas encore totalement définis. Cependant, il est certain que 2 périodes de latin seront obligatoires en S2 et que le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles envisage d’imposer 1 période en troisième secondaire.

Il est également question d’introduire la seconde langue moderne en 2e, afin d’anticiper une année d’apprentissage, mais ce n’est pas encore validé.

De plus, il est prévu d’instaurer en S1 et en S2 des activités orientantes, telles que des visites et des journées d’observation, pour permettre aux élèves de développer un projet personnel en sortant de l’école.

Concernant la 3e secondaire, il pourrait s’agir d’un retour aux options connues aujourd’hui, laissant aux écoles la liberté de proposer ces choix.

Cela soulève des questions parmi de nombreux observateurs du monde scolaire, car l’esprit et la philosophie du tronc commun, qui visent à offrir une formation uniforme aux élèves francophones jusqu’à l’âge de 15 ans, semblent se distancier.

Cet article a été rédigé en réponse à une question posée directement à la rédaction de la RTBF. Vous aussi, faites entendre votre curiosité et posez-nous vos questions via le formulaire ci-dessous. Votre sujet pourrait inspirer notre prochain article « Questions-Réponses ».