Académie militaire de Fondouk Jedid : la Défense ne privilégie pas les bacheliers d’ici 2030

Les journées d’information organisées par le ministère de la Défense nationale se sont terminées vendredi à l’Académie militaire de Fondouk Jedid, gouvernorat de Nabeul. Le Colonel-major, Abdeljabbar Jmam, a indiqué que l’Académie militaire de Fondouk Jedid est le premier établissement d’enseignement supérieur militaire créé après l’indépendance, en 1966.

Les journées d’information organisées par le ministère de la Défense nationale pour les conseillers en information et en orientation scolaire et universitaire du ministère de l’Éducation se sont conclus vendredi à l’Académie militaire de Fondouk Jedid, dans le gouvernorat de Nabeul.

À cette occasion, les conseillers ont assisté à des présentations détaillées concernant les modalités de candidature, les procédures d’inscription en ligne via le site du ministère, ainsi que les différentes phases des concours. Un accent particulier a été mis sur les critères d’évaluation retenus, notamment la moyenne du baccalauréat, les aptitudes physiques et les dispositions psychologiques des candidats.

Ils ont également reçu des informations détaillées sur le système de formation en vigueur à l’Académie militaire de Fondouk Jedid, leur permettant d’obtenir des données précises, actualisées et fiables. Ces informations les aideront à mieux orienter les élèves intéressés par une carrière militaire, en les accompagnant de manière éclairée dans leurs choix académiques et professionnels.

Le Colonel-major Abdeljabbar Jmam, commandant de l’Académie, a indiqué que cet établissement, souvent appelé « la mère des écoles », est le premier établissement d’enseignement supérieur militaire créé après l’indépendance, en 1966.

Il a précisé que la mission principale de l’Académie est de former des officiers destinés à servir au sein du ministère de la Défense nationale, mais aussi dans d’autres départements, tels que les ministères de l’Intérieur, de la Justice et des Finances, ainsi que pour certains pays frères et amis dans le cadre de conventions de coopération.

Concernant le cursus, le Colonel-major a expliqué que la formation s’étend sur cinq ans, conçue autour de quatre filières principales. Elle se conclut par l’obtention d’un diplôme national de mastère dans diverses spécialités — sciences militaires, sciences juridiques et de gestion ou ingénierie — ainsi que par l’attribution du grade d’officier, marquant l’achèvement d’un parcours académique et professionnel rigoureux.

Les élèves-officiers bénéficient d’une formation universitaire, militaire, physique, ainsi que civique et morale, visant à développer leur personnalité et à les préparer à assumer des responsabilités de commandement, de communication et de gestion de crise au sein de l’institution militaire, a-t-il soutenu.

Il a également noté que l’Académie militaire de Fondouk Jedid est la première institution d’enseignement militaire supérieur à avoir obtenu la certification qualité ISO 21001, en 2025.

Dans ce cadre, a-t-il souligné, l’Académie aspire à moderniser ses programmes de formation, notamment par l’introduction de technologies avancées et d’outils d’intelligence artificielle dans ses cursus dès l’année prochaine.

Le Colonel-major Samir Khemiri, directeur de l’enseignement supérieur militaire et de la recherche scientifique au ministère de la Défense, a affirmé que ces journées d’information organisées dans différents établissements universitaires militaires ont permis aux conseillers d’acquérir une connaissance approfondie et à jour du système de formation.

Il a précisé que ces rencontres visent à doter les conseillers des outils et des informations nécessaires pour mieux accompagner les futurs bacheliers dans leurs choix d’orientation, en leur présentant clairement les perspectives qu’offre une carrière militaire et en les incitant à s’engager en toute connaissance de cause.

Ces journées, a-t-il ajouté, ont comme objectif prioritaire d’attirer les meilleurs profils parmi les nouveaux bacheliers, en accord avec la vision stratégique du secteur de l’enseignement supérieur militaire à l’horizon 2030, placée sous le signe de la qualité et de l’excellence. Cette approche vise à renforcer le niveau de recrutement et à garantir la formation d’une élite à même de répondre aux exigences croissantes des institutions militaires.

Il a ajouté que le ministère de la Défense nationale s’inscrit pleinement dans le système national d’éducation et de formation, en mettant l’accent sur la cohérence de ses programmes avec les orientations académiques nationales. Parallèlement, il œuvre à renforcer son ouverture sur son environnement, tant à l’échelle nationale qu’internationale, tout en s’adaptant en permanence aux évolutions et exigences des domaines liés à l’enseignement et à la formation militaires.

Dans ce cadre, le ministère s’emploie à harmoniser ses programmes et cursus de formation avec les standards nationaux et internationaux en vigueur, tout en continuant à s’adapter afin de suivre les évolutions du secteur et de répondre aux exigences des normes actuelles.

Le Colonel-major a rappelé que la majorité des établissements d’enseignement supérieur militaire en Tunisie ont obtenu la certification ISO 21001, ajoutant que le processus d’accréditation des programmes de formation est actuellement en cours.

À noter que le lancement de ces journées d’information a eu lieu mardi à l’Académie navale de Menzel Bourguiba, dans le gouvernorat de Bizerte. Le programme s’est poursuivi mercredi par une visite de l’École de l’aviation à Borj El Amri, puis jeudi à l’École militaire de santé à Bab Saadoun.

Cette initiative, la troisième de ce genre, vise à permettre aux conseillers d’orientation de fournir des informations fiables aux élèves et de contribuer à attirer des jeunes talents scientifiques vers les institutions militaires.